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小学劳技实验室设备是根据义务教育中小学《劳动技术》课教学大纲研制开发的。该实践室设计新颖独特、结构合理，功能齐全，操作方便，完全是从学生操作能力、实践能力的发展和劳动素质的需要出发，对学生进行基础的、综合的劳动技术教育，通过教学和实践，使学生学会和掌握现代社会生产、生活所必需的一些基础知识与基本技能。发展学生学习技术思维能力，提高学生动手实践能力和勇于探索的创新精神，培养学生正确的劳动观和劳动态度。多功能的储仓式设计结构，不仅可以解决绝大部分学校因校舍紧张，难以很好地完成多个专业的劳技教学任务的问题，而且便于老师的整体管理和教学。
小学劳技实验室设备示教配备部分配备： 配备：(1)组合式教师控制台一张，规格2400×700×800mm；(2)教师活动椅一把(仿真皮豪华转椅)；(3)电视机一台(学校自配)；(4)VCD机一台(学校自配)；(5)精装组合工具一套；(6)手提电钻一把；(7)《裁剪与缝纫》教学参考书；(8)《工艺制作》教学参考书。 功能：小学劳技实验室设备教师控制台抽屉式总电源教师用电源，交流电220V，设有漏电、过载保护，配套的教材，能起动抛砖引玉的作用，对于培养学生自己动手能力，增长科普知识，锻炼学生技能，培养学生全面发展，有较大的帮助作用。对于提高教学质量能起很好的推动作用。 小学学生配备部分和实践项目
技 术 项 目 指 标 备 注 规 格 126×75×68 单位：厘米 设 计 操 作 人 数 6 人 1 张 小学劳技实验室设备桌体材料选用16mm厚优质双贴面三聚氰胺板，桌体板截面选用优质PVC封边经全自动封边机加温180摄氏度胶封.桌面材料选用18mm厚优质双贴面三聚氰胺板，桌面板截面选用绿色T型PVC封边槽封。桌体设计由二独立单元组合在一起，其中烹饪、缝纫、手工工艺、洗涤为A独立单元，金工、木工为B独立单元。如果A独立单元或B独立单元单独操作时，桌面可翻转自如，而且各独立单元的配备都储放在各自独立单元桌体里面。
实践项目
